Les guies d’accessibilitat com les WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) presten menys atenció a les discapacitats cognitives. Això es deu al fet que són més difícils de mesurar que altres mètriques.
Les discapacitats cognitives comprenen una àmplia gamma de condicions, com ara les discapacitats intel·lectuals, les discapacitats del desenvolupament, el trastorn per dèficit d’atenció amb hiperactivitat (TDAH), l’autisme, la demència, la dislèxia i d’altres.
Tot i això, també cal reduir la complexitat innecessària dels textos, des dels textos de la interfície d’usuari fins a articles com aquest.
El grup de treball sobre accessibilitat per a discapacitats cognitives i d’aprenentatge del W3C (World Wide Web Consortium), conegut com a COGA, ofereix orientació addicional, com Use Clear and Understandable Content.
Aquest document inclou regles senzilles com:
- Fes servir paraules clares
- Fes servir un temps verbal i una veu senzills
- Fes servir un llenguatge literal
L’objectiu és eliminar la complexitat innecessària perquè el contingut sigui més inclusiu. Altres eines i marcs de treball persegueixen el mateix: textos més fàcils de seguir i eines més fàcils de fer servir.
Fer que el contingut i els llocs web siguin menys exigents ajuda a tothom. És possible que no afecti gaire el compliment normatiu, ja que les WCAG no tenen Success Criteria (les seves regles específiques d’aprovació o no) per a això. Però és clar que ajuda les persones a fer servir el teu contingut i a tenir-hi èxit.