Las guías de accesibilidad como las WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) prestan menos atención a las discapacidades cognitivas. Esto se debe a que son más difíciles de medir que otras métricas.
Las discapacidades cognitivas abarcan una amplia gama de condiciones, entre ellas las discapacidades intelectuales, las discapacidades del desarrollo, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), el autismo, la demencia, la dislexia y otras.
Sin embargo, también debemos reducir la complejidad innecesaria en los textos, desde los textos de la interfaz de usuario hasta artículos como este.
El grupo de trabajo sobre accesibilidad para discapacidades cognitivas y de aprendizaje del W3C (World Wide Web Consortium), conocido como COGA, ofrece orientación adicional, como Use Clear and Understandable Content.
Este documento incluye reglas sencillas como:
- Usa palabras claras
- Usa un tiempo verbal y una voz simples
- Usa un lenguaje literal
El objetivo es eliminar la complejidad innecesaria para que el contenido sea más inclusivo. Otras herramientas y marcos de trabajo persiguen lo mismo: textos más fáciles de seguir y herramientas más fáciles de usar.
Hacer que el contenido y los sitios web sean menos exigentes ayuda a todo el mundo. Puede que no afecte mucho al cumplimiento normativo, ya que las WCAG no tienen Success Criteria (sus reglas específicas de aprobación o no) para esto. Pero está claro que ayuda a las personas a usar tu contenido y a tener éxito con él.